Cooperação para o desenvolvimento no ensino superior: diagnóstico e contributos para a definição de uma política e práticas do instituto de Educação da Universidade do Minho
O presente relatório baseia-se num estágio realizado no Instituto de Educação (IE) da Universidade do Minho (UMinho), com enquadramento mais amplo num trabalho efetivo na área da cooperação para o desenvolvimento na referida Instituição.
A desigualdade no acesso a uma educação de qualidade em Moçambique e a proposta de um novo conceito de escola comunitária: estudo de caso
Nas últimas duas décadas, os progressos que Moçambique tem vindo a desenvolver no setor da educação são inegáveis.
Memória, sonho e espaço: relações entre Terra sonâmbula, de Mia Couto, e O Assobiador, de Ondjaki
Este trabalho aborda a problemática da memória, do sonho e do espaço como linhas orientadoras de Terra sonâmbula, do escritor moçambicano Mia Couto, e de O Assobiador, do autor angolano Ondjaki.
CEAUP
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Unidade I&D integrada no projeto com referência UIDB/00495/2020 (DOI 10.54499/UIDB/00495/2020) e UIDP/00495/2020.
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