PROGRAMA E INSCRIÇÕES: Colóquio Internacional “Educação e Cooperação para o Desenvolvimento: Lições e Perspetivas” - FPCEUP - 14 e 15 de Março de 2013

 

 

Organização: CEAUP/FPCEUP

 

Enquadramento:

Numa época de grandes mudanças na arquitetura da cooperação para o desenvolvimento em educação no nosso país, urge refletir criticamente sobre os modelos e mecanismos de cooperação em educação a partir, não só da sistematização de experiências no terreno, mas também à luz das atuais tendências internacionais que veiculam outros modelos de atuação e novas abordagens de mudança em educação. Torna-se, portanto, muito urgente que sejam ouvidas outras vozes que ilustrem discursos e práticas da diferença em cooperação, colocando a tónica na criação conjunta de conhecimento sobre educação, cooperação e desenvolvimento que possa contribuir para elevar a qualidade e relevância de iniciativas para o desenvolvimento através da educação e da formação.

Esta conferência de trabalho pretende, por um lado problematizar, congregando atores do Norte Global e do Sul Global, os conceitos e práticas de cooperação em educação, encontrar respostas para a implementação efetiva de projetos no terreno, revisitar lições aprendidas e ir ao encontro de outros atores, agendas e contextos. Por outro lado, deverá ser um espaço de reflexão sobre a compreensão das questões complexas do desenvolvimento no âmbito da cidadania global, visto que vai analisar o estado da educação para o desenvolvimento em Portugal no quadro da implementação da Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento (ENED).

 

Objetivos:

- Repensar os conceitos e modelos de cooperação para o desenvolvimento em educação à luz das tendências atuais e tendo em conta também as perspetivas dos atores, contextos e agendas nacionais e locais;

- Refletir criticamente sobre projetos e programas de cooperação para o desenvolvimento em educação, a partir de experiência de implementação de projetos em contexto africano;

- Analisar modelos de apoio à educação e de desenvolvimento de capacidades no contexto de países frágeis;

- Analisar conceitos e práticas de ED em Portugal no quadro da implementação da ENED;

- Fomentar sinergias com outras instituições interessadas na temática de Cooperação para o Desenvolvimento em Educação, em Educação Internacional e Comparada e em Educação para o Desenvolvimento no âmbito da Cidadania Global.

 

Dia 14

9h00 – Receção dos participantes

9h30 – Sessão de abertura: CEAUP e FPCEUP

10h00 - Tema 1. Educação para o Desenvolvimento no âmbito da Cidadania Global


Conferência 1. Educação para o Desenvolvimento - conceitos, evolução

 - Manuela Mesa, Espanha

Moderação: Alexandra Sá Costa, CIIE/FCEUP

11h30 - Intervalo

11h45 - Painel 1. Implementação das Estratégias de Educação para o Desenvolvimento (ED)

 Moderação: António Torres, CICL


ED em Portugal: Conceitos e Práticas - Luísa Teotónio Pereira, CIDAC 
Implementação da Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento (ENED) em Portugal - La Salete Coelho, ESE-IPVC/CEAUP
Visões da ED na Galiza - José Manuel Perez, Solida

13h00 - Almoço

 

14h30 - Tema 2. Educação, participação e desenvolvimento


Conferência 2. Educação, participação e desenvolvimento rural: o caso da Guiné-Bissau -Alexandre Furtado, Fundação para a Educação e Desenvolvimento, Guiné-Bissau

Moderação: João Caramelo, CIIE/FPCEUP

16h00 - Intervalo

16h15 - Painel 2. Educação e Desenvolvimento: que papel para a cooperação? Apoio à Educação em contexto de fragilidade - o papel das ONGD

Moderação: Miguel Filipe Silva, CEAUP 

Experiência da FEC  - Telma Santos
Experiência do IMVF - Teresa Santos
Experiência dos Leigos para o Desenvolvimento - Sara Borges
Experiência de uma ONG da Galiza - José Manuel Perez

17h30 - Apresentação do livro: Manual de Cooperação para o Desenvolvimento - Luis Rodrigues, INA

18h00 - Apresentação e debate do documentário: Shanty Town Cinderellas (Benitha Vlok, 2011, África do Sul)  - Hélia Saraiva, CEAUP;  Júlio Santos, ESE-IPVC/CEAUP; João Caramelo – CIIE/FPCEUP

 

 

Dia 15

9h30 - Tema 3. Educação como resposta humanitária
Conferência 3. Como apoiar a educação em contexto de fragilidade? A experiência da INEE - Peter Transbourg, INEE Paris

Moderação: Júlio Santos, ESE-IPVC/CEAUP

11h00 - Intervalo

11h15 - Grupos de trabalho
Grupo de trabalho 1. Educação para o Desenvolvimento no âmbito da Cidadania Global 
Grupo de trabalho 2. Educação e Desenvolvimento: que papel para a cooperação? 
Grupo de trabalho 3. Educação como resposta humanitária

13h00 - Almoço

14h30 - Apresentação das conclusões e recomendações dos grupos de trabalho

Moderação: Teresa Medina, CIIE/FPCEUP

 

16h30 - Encerramento

 

INSCRIÇÕES:

Publico em geral: 10€

Estudantes: 5€

 

DADOS PARA PAGAMENTO:

CENTRO DE ESTUDOS AFRICANOS UP.

CAIXA GERAL DE DEPOSITOS

CAMPO ALEGRE

4150 PORTO

NIB     0035 0194 00002032530 53

IBAN    PT50 0035 0194 00002032530 53

BIC SWIFT       CGDIPTPL

 

 Agradecemos o envio do comprovativo de pagamento para o mail (Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.), bem como a identificação do remetente aquando da transferência bancária. Para os estudantes: por favor enviar igualmente o comprovativo de estudante. Todos os que fizerem um prévio pagamento, deverão conservar o recibo do CEAUP e apresentá-lo no dia do Colóquio.

Apoio

Unidade I&D integrada no projeto com referência UIDB/00495/2020 (DOI 10.54499/UIDB/00495/2020) e UIDP/00495/2020.

 

Contactos

Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto
Via panorâmica, s/n
4150-564 Porto
Portugal

+351 22 607 71 41
ceaup@letras.up.pt